Engelliler, dünya nüfusunun tahmini olarak yüzde 15'ini veya yüzde 80'i gelişmekte olan ülkelerde yaşayan bir milyar insanı oluşturuyor ve mutlak yoksulluk içinde yaşayanlar arasında yüksek temsil ediliyor. Engelli kişiler genellikle günlük olarak ayrımcılık ve dışlanma ile karşılaşırlar. Kırsal kesimde yaşıyorlarsa, kadınsa, gençse, etnik azınlıklara ve/veya diğer ayrımcılığa maruz kalmış gruplara mensuplarsa durum daha da kötü. 2030 Sürdürülebilir Kalkınma Gündemi, engellileri içerir ve bu nedenle onların topluma aktif olarak katkıda bulunan üyeleri olarak kabul edilmeleri için kapılar açmıştır; onlar hiçbir ayrımcılığa maruz kalmamalı veya dışlanmamalı veya geride bırakılmamalıdırlar. Engelliler eşit ortaklar olarak tanınmalı ve Hükümetler, BM sistemi, sivil toplum ve diğer paydaşlar tarafından danışılmalıdır. Mentorluk ve liderlik eğitim programı -EU- RUDISNET aracılığıyla AB kırsal alanlarında engellilerin sosyal içermesi için Ağ'ın temel amacı, engellilerin sosyal içermesini amaçlayan bir Avrupa ağı oluşturmaktır. Bu, kırsal alanlarda işbirliğini ve sivil ortaklıkların oluşumunu teşvik etmeyi amaçlayan yenilikçi programdır. Bu ağ, daha az fırsatla ve çifte ayrımcılığa maruz kaldıkları için bilgi eksikliğiyle karşı karşıya kaldıkları için bu özürlülerin kırsal kapsamlarında gelişmesine ve entegrasyonuna katkıda bulunmanın bir yolu olarak yetişkin özürlüleri eğitecektir. Bu, esas olarak, farklı alanlardan gelen, ancak aynı özellikleri ve hedefleri paylaşan kuruluşlar tarafından kurulan bir Avrupa işbirliği sayesinde, yenilikçi yaklaşım, yöntem ve araçlar kullanılarak engelliler için mentorluk yöntemleri ve liderlik becerileri ve diğer yumuşak beceriler konusunda eğitimin geliştirilmesi yoluyla mümkün olacaktır.
 

Özel hedefler:
– Bireysel ve toplu bir şekilde kırsal alanda yaşayan engellilerin özgüvenini ve entegrasyonunu artırmak
– Programın kapsadığı bölgenin kırsal alanında yaşayan engellilerin günlük yaşamlarında karşı karşıya kaldıkları mevcut ihtiyaçları belirlemek ve bu vatandaşlar için sosyal kaynaklar ve diğer mevcut araçlar / fırsatlar hakkında bilgi eksikliğini ortaya koymak
-bu kişilerin her biri için liderlik ve sivil katılım ile ilgili eğitim ihtiyaçlarını belirlemek
– Proje kapsamındaki Avrupa bölgelerinin her birinde kırsal alanda yaşayan engellilerin sosyal olarak dahil edilmesi için geliştirilen en iyi uygulamaları tespit etmek
– Engelliler için eğitimin ve liderliğin ve diğer yumuşak becerilerin geliştirilmesinin önemini vurgulamak,
- Bunun bir araç olarak kişinin işbirliğini teşvik etme ve sivil ortaklıkların oluşumuna liderlik etme yeteneklerini kazanmasını sağlayacak bir yetkilendirme süreci olması gerektiğini akılda tutarak haklarını savunmak ve sosyal içermelerini engelleyen engelleri ortadan kaldırmak
- Kırsal alanda yaşayan engellilerin dahil edilebilmesi ve tüm toplumun aktif üyeleri olabilmesi için engelli yetişkin eğitimi profesyonellerine yönelik yenilikçi bir ulus ötesi eğitim kursu geliştirmek
– Liderlik ve diğer sosyal beceriler yeterliliklerini geliştirmeyi amaçlayan eğitim kursları uygulamak ve böylece kırsal alanda yaşayan engelliler için yöntemlere rehberlik etmek
– Ulusal ve ulus ötesi düzeyde sonuçları, eğitimi ve araçları yaymak